早一步识别,就多一分干预的主动。
0-1 岁
少对视、名呼唤不应、不会指物给大人看。
说白了,「0-1 岁」这事,关键不在懂多少,在天天能落一点地做。比如今晚回家,你就挑最顺手的一条试一试,别贪多,先做三天看看。
1-2 岁
语言倒退、不会轮流游戏、刻板行为出现。
我见过不少家长卡在「1-2 岁」上,后来发现不是孩子不行,是方法没接住。你如果也正头疼这个,先别急,从最小的改动开始,孩子感觉不到压力,配合度反而高。
行动
多条命中别慌,但尽快到专科做规范评估。
有个细节得提醒一句:「行动」最怕一阵风式搞两天就断。把它揉进每天的固定流程里,比如睡前那十分钟,比偶尔大搞一次有用得多。
说到底,养孩子没有标准答案。你已经在尽力了,这就够本了。
我家诺诺快一岁了,有时候叫她名字真会愣一下,看了文章才留意到指物这点。准备这周末带她去儿保做个评估,心里踏实些。
0-1 岁少对视、1-2 岁语言倒退这些信号,早发现早去专科评估,别自己吓自己也别拖着。
0-3岁信号这个收藏了。多条命中别慌,但尽快去儿童保健科做个评估最踏实。
0-1岁少对视、1-2岁语言倒退这些信号家长真得记牢。我家老大当时就是刻板行为出现得早,后来去专科评估才没耽误。
0-1岁少对视名呼唤不应,这些天天落地看。别贪多先做三天,提醒得好,当妈的容易焦虑一上来就猛搞。
零到一岁名呼唤不应少对视这几条,趁早对照比事后后悔强。多条命中尽快到专科,不自己吓自己但也不拖,记下了。