孩子把「哥哥」说成「得得」：构音不清该练还是该等

有个沧州的孩子，四岁，把「哥哥」说成「得得」，把「吃饭」说成「呲饭」。奶奶觉得可爱，一直跟着学，孩子就更这么说了。

妈妈着急，问要不要现在就一个一个音掰过来。

我说，先别急着掰。你先告诉我，他四岁，别的音清不清楚。

她说，除了这几个，其他都还行，陌生人也听得懂大半。

那这个情况，我的建议是：练，但别硬掰。

先分清两件事

发音不清分两种。一种是还没学会，一种是学歪了。

还没学会的，随着口腔动作变熟练，多数会自己长好。这种不用天天纠，纠了反而让孩子不敢说。

学歪了的，是某个音一直用错的位置发，形成了固定习惯。这种放着不管，五岁六岁还在，就得花更大力气改。

判断哪一种，看年龄，也看这个音是不是本来就晚。

哪些音本来就来得晚

孩子学发音有顺序，先会的是嘴唇的音，后会的是舌头和牙齿配合的音。

• 两岁半前：b、p、m、d、t 这类，多数能说清
• 三岁前后：g、k、h 开始稳
• 四岁前后：f、l 慢慢清楚
• 五岁到六岁：z、c、s 还有 zh、ch、sh、r 才逐步到位

「哥哥」的 g 属于三岁左右该稳的音。四岁还说成 d，是该留意了，但也不用紧张，这是最常见的替换，练起来不难。

可以再等等的情况

• 孩子三岁，只有一两个音不准，其他都清楚
• 孩子刚学会说话不久，很多音都还含糊
• 孩子说错的时候自己不觉得，也没被嘲笑过
• 家里有大人跟着学他的错音

最后一条我要多说一句。孩子说「得得」，全家跟着说「得得」，这叫强化。你觉得好玩，他学到的信息是「我说对了」。

该开始练的情况

• 四岁以后，某个音稳定地用错，怎么都不改
• 陌生人经常听不懂孩子说话
• 孩子因为说不清，开始不愿意开口，或者说话时躲着人
• 除了发音，还有说话含糊、流口水、吃东西咀嚼费劲

家里怎么练

不要在孩子说话说到一半的时候打断纠正。这一点最要紧。

正确的位置是单独拿出来玩。

比如练 g。你跟他玩一个游戏，两个人轮流说「g」，让他摸着你的喉咙，感觉那个震动的位置靠后。然后换成「ge ge ge」，像学鸽子叫。

再比如练「哥哥」这个词。你别纠正他说错的那次，你找个机会自己说三遍：「哥哥来了。哥哥在吃饭。哥哥的车。」说完就过，不问他「你说一遍」。

有个小技巧叫重铸。孩子说「得得」，你不说「不对，是哥哥」。你说：「哦，哥哥，哥哥来了。」把你听到的意思复述一遍，用的却是正确的音。孩子听到的是对的，也没被否掉。

一天做三五次，别集中在一个时间猛练。孩子的口腔肌肉是慢慢熟的，不是靠一次练透。

一个态度

这个阶段我最不建议的，就是逼孩子跟着你一个字一个字念。

孩子念对了是机械模仿，念错了又被纠正一次，来回几次他就不想说了。发音这个问题，最怕的就是让孩子觉得「我说话是件麻烦事」。

还有，别在孩子面前跟别人讨论他说话不清楚。三岁的孩子听得懂。

如果孩子五岁以后还有多个音不清楚，或者说话时鼻子漏气、声音发闷、别人几乎听不懂，那就不只是练的问题了。先带孩子去正规医疗机构做口腔和听力的评估，看看发音器官和听力有没有需要处理的地方，这一步别省。评估完再决定练什么，方向才准。

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奶奶后来不学「得得」了，改成每次都说「哥哥」。两个月，孩子自己改过来了。