数学应用题里但凡出现"小明比小红多5个"这种,他直接放弃读题。我教他画线段图,勉强能懂,换个说法又不会。有没有更笨但管用的拆法。
线段图我们也是救命稻草。再加一招:让他先把'谁多谁少'用箭头画出来再标数字,比纯线段直观。前两周他也抗拒,第三周突然通了,别急。
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