很纠结要不要做语言干预,绘本共读的过来人说说吗。
有类似经历的家长说说吗,早干预效果真的好吗?
把训练固定时间、固定 15 分钟,从易到难,走神了温和拉回来就行。—— 主训老师
别太焦虑,孩子是一步步进步的,多鼓励比批评管用。
建议先做一次专业评估,搞清楚薄弱点再对症下药,比盲目补强多了。
老师说过这不是孩子「不听话」,是能力还没发展好,用对方法会好。
同款困扰,跟着中心的节奏走,家庭任务每天 15 分钟,肉眼可见地进步。
我们家当时也这样,少说教多陪伴,一起做比盯着他做管用。慢慢来,不急。
我们家当时也这样,别把训练当任务,当成专属的亲子时光反而轻松。慢慢来,不急。
抱抱楼主,把它变成亲子游戏孩子就不抗拒了,我们家现在都抢着玩舒尔特方格。咱们互相打气。
说得太对了,别把训练当任务,当成专属的亲子时光反而轻松。咱们互相打气。
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