有位妈妈说，家里柜子里堆了七八盒桌游，孩子每盒玩两次就不玩了。她得出结论：我家孩子坐不住。
我去看了一眼那些盒子。有三盒是同一类型的，都是那种规则特别复杂的策略游戏，说明书厚得像本小册子。
其实吧，问题不在孩子。在选的和带的。
桌游为什么能练思维
因为它逼着孩子在规则里做决定。
每一步都要想：我现在走这步，后面会怎么样；对方会怎么应对；我要不要冒个险。
这个过程，跟解题其实是一回事：看清条件，推演结果，做选择。
你看啊，桌游还有个好处，输了就是输了，孩子能接受，因为是玩。题目做错了挫败感重，桌游不会。
按年龄推五款
三到五岁：配对类、掷骰子走格子。
这个阶段练的是认图案、数点数、等待轮次。规则越简单越好，最好三条以内说完。
五到七岁：飞行棋、蛇梯棋。
练数数、练规则、练输了不掀桌。掷骰子走几步，看着简单，其实是在练一一对应。
六到八岁：UNO。
这款特别适合入门。颜色和数字两个条件同时看，练的是分类和切换。手上牌多了还得做取舍。
七到九岁：猜数字、达芬奇密码这类。
核心是排除法。根据对方给的线索，一步步缩小范围。这是很纯的逻辑推理。
八到十岁：大富翁。
练资源规划。钱有限，买哪块地、留多少现金，都是取舍。一盘时间长，适合周末。
怎么带，比买什么更重要
第一，规则讲一条玩一条。别一上来把整本规则念完，孩子听两句就走神了。
第二，别放水，但要让孩子赢一两局。全放水，孩子学不到东西；全赢，孩子不想再玩。
第三，开局前先说清：输了不许掀桌，输了可以说我不高兴，但不能摔东西。这条先讲，比事后批评管用。
第四，一次二十分钟到半小时，玩完聊一句：你刚才那步为什么那么走。
这一句是整个桌游里最值钱的部分。孩子在解释的时候，等于把自己的思路又走了一遍。
一个提醒
别一次买一堆。
一次买一盒，玩透了再买下一盒。柜子里堆着的那些，孩子看一眼就没兴趣了，因为选择太多，反而哪个都不深入。
还有，别把桌游当奖励或者惩罚。它是日常的一部分，不是筹码。
输赢这件事
桌游里最容易被带偏的，是输赢。
有的家长怕孩子哭，一直让孩子赢。孩子玩得很开心，但没练到任何东西，因为他不用想。
有的家长一点不让，孩子连输五局，第六局就不来了。
比较合适的度是：认真玩，该赢就赢，让孩子输，但不要连着输到崩。输一局，下一局他自然会想办法。
孩子想办法的那一刻，思维训练就发生了。
年龄段可以混着来
上面的年龄只是个大概。有的孩子六岁就能玩八岁的游戏，有的八岁还喜欢五岁的。
按孩子的状态选，不按年龄选。他玩得进去、又想赢，就是合适的。
什么算过关
孩子能自己讲清规则，给新来的人讲一遍。
玩的时候会停下来想，不是随手就出。
输了能接受，说一句「再来一局」。
这三条做到了，这盒桌游就买值了。
说到这儿
这周末挑一盒出来，把规则简化成三条，陪孩子玩二十分钟。
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