考试总把学过的公式混着用，这到底算不算记忆问题

数学单元测，孩子明明背过公式，一综合就张冠李戴。老师说他不是记不住，是不会在题里分辨用哪个。我有点懵，这到底是记忆还是理解的事？有同款家长吗？

这更像理解不是记忆，让他给每类题贴标签归类，知道啥场景用啥，比反复背公式管用。

同款！明明背过一综合就张冠李戴。后来让他做完一题口述为啥用这公式，分辨力慢慢上来了。

我后来发现不是记不住，是他做题时懒得回头看已知条件。让他每步写『因为所以』，硬把思路逼出来，错位少多了。

这个我太懂了，不是记不住是不知道啥时候该用哪个。我们家干了件笨活儿，每个公式后头补一句什么时候用它，写完他做题会先停一下想用哪个。