豆豆三年级，数学卷子前面的计算题能对一大半，可一到应用题就整片空着，卷子右下角那片空白格外扎眼。那片空白像是他给自己画的休止符，越空越怕，越怕越空。他妈妈头回带他来运河区训练室的时候，把卷子摊在桌上，说「这孩子不是不会算，是看到一长串字就怕，问他他就说不会」。讲真的，好多家长都踩过这个坑，以为孩子是懒，其实他卡在把话变成算式这一步。
头两个月我们没急着让他刷题。先带他把题目念出声，遇到「一共」「剩下」「比……多」这种词，拿荧光笔圈出来。豆豆起初圈得乱七八糟，常把「多」和「少」搞反，我们就用积木摆给他看，三块加两块到底是变多还是变少。有一回他圈错了，自己盯着积木愣了半天，忽然说「哦，原来加完是更多」。他不是笨，是卡在「把话翻译成算」的桥上，桥没搭好，题再简单也过不去。
慢慢他摸到门道了。再读题，他会自己指着那几个圈出来的词念叨「这里是加法、这里是减法」。有回他做一道买文具的题，自己写完算式还回头比划「妈妈你看，我先算一共花多少，再算找回多少」。他妈妈在旁边愣了下，说这是头一回见他自己把思路说清楚。后来学校一次测验，他应用题那道大题居然拿了满分，回家举着卷子蹦进屋，那是他第一次觉得数学不吓人。
其实吧，应用题难的从来不是计算，是把生活里的话翻成数学语言。豆豆练的就是这个翻译的劲儿，练了大半年，卷子上那片空白终于填满了。中间也有反复，有阵子换了个新题型他又卡住，我们就把那类题拆得更碎，一步步带他走过两遍，第三次他就自己动手了。我们还会让他自己出一道题考妈妈，他得先把话想清楚才能难住我，这招比刷题灵。
要是你家孩子也总在应用题上发懵，带到沧州我们训练室做个测评看看。每个孩子卡的点不一样，得先看清他到底是读不懂、算不对、还是压根没搞懂题目到底要他干啥。