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思维逻辑专项测评专项深度版

从分类归纳、推理判断到空间与问题解决，看清孩子「会不会想、遇到问题怎么办」的思维底层。

🕒 约 4 分钟 · 共 21 题（含「家长担心程度」题）· 适合约 10-12 岁（小学高年级） · 结果按 3 个细分子项呈现
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0-3 岁 4-6 岁 7-9 岁 10-12 岁

当前版本：10-12 岁 · 适合约 10-12 岁（小学高年级）

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请按孩子真实情况作答

1分类与归纳按属性归类、找共同点的能力

分类与归纳 0/7
能按多重属性给资料分类整理 能力达成
能说出一组概念的共同点 能力达成
能从一堆里挑出"不是一类"的 能力达成
面对要归类整理的题常无从下手
整理错题本时能按错因归好类 情境观察
整理错题本时，能按"计算错/审题错/概念错"把题目分好类 能力达成
您对孩子「分不清类别、整理东西无从下手」的情况有多担心？ 担心程度

2推理与判断因果、规律与预测推理

推理与判断 0/7
能理解"因为…所以""如果…就" 能力达成
能按规律接着排（数列/图形） 能力达成
读题能推接下来会发生什么
做应用题没思路多半靠乱猜
遇难题会先想"可能在哪"再动手 情境观察
题做错了，能倒推"是哪一步弄错"，而不是只说"不会"
您对孩子「做推理题没思路、常常靠乱猜」的情况有多担心？ 担心程度

3空间与问题解决空间方位与自主解决问题

空间与问题解决 0/7
解几何/拼图能想办法做对
能理解空间方位与图示 能力达成
遇难题会自己想办法解决
一遇难题就放弃或直接等答案
和小伙伴讨论题能商量着解决 情境观察
解几何或拼图卡住时，会先想"整体结构"再决定从哪块入手
您对孩子「一遇难题就放弃、不愿自己再试」的情况有多担心？ 担心程度
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