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思维逻辑专项测评专项深度版

从分类归纳、推理判断到空间与问题解决，看清孩子「会不会想、遇到问题怎么办」的思维底层。

🕒 约 4 分钟 · 共 21 题（含「家长担心程度」题）· 适合约 7-9 岁（小学低年级） · 结果按 3 个细分子项呈现
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0-3 岁 4-6 岁 7-9 岁 10-12 岁

当前版本：7-9 岁 · 适合约 7-9 岁（小学低年级）

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请按孩子真实情况作答

1分类与归纳按属性归类、找共同点的能力

分类与归纳 0/7
能按属性给物品分类整理 能力达成
能说出一组东西的共同点 能力达成
能从一堆里挑出"不是一类"的 能力达成
面对要归类整理的东西常无从下手
收拾书包玩具时能按对错用途归好位 情境观察
整理书包时，能把书本、文具、杂项按类归好，不混在一起 能力达成
您对孩子「分不清类别、整理东西无从下手」的情况有多担心？ 担心程度

2推理与判断因果、规律与预测推理

推理与判断 0/7
能理解"因为…所以""如果…就" 能力达成
能按规律接着排（△○△○…） 能力达成
看图情境能推接下来发生什么
做推理题没思路多半靠乱猜
遇小问题会先想"可能在哪"再找 情境观察
看到同学哭了，能猜到可能是摔了或被说了
您对孩子「做推理题没思路、常常靠乱猜」的情况有多担心？ 担心程度

3空间与问题解决空间方位与自主解决问题

空间与问题解决 0/7
玩拼图积木能想办法拼对
能理解上下左右里外前后 能力达成
遇困难会自己想办法解决
一遇难题就放弃或直接求助
和小伙伴搭积木能商量解决问题 情境观察
搭积木或走迷宫卡住时，会先看看整体再从缺口下手
您对孩子「一遇难题就放弃、不愿自己再试」的情况有多担心？ 担心程度
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