每个进步背后,都是孩子和家长共同的努力。今天分享这个思维逻辑案例。
最难的时候
着急、自责、四处打听方法,却越急孩子越抵触。
转机
遇到专业老师,用对方法、少说教多陪伴,孩子慢慢打开了自己。
想对家长说
静待花开,但要用对方法地陪他一起走。
每个进步背后,都是孩子和家长共同的努力。今天分享这个思维逻辑案例。
着急、自责、四处打听方法,却越急孩子越抵触。
遇到专业老师,用对方法、少说教多陪伴,孩子慢慢打开了自己。
静待花开,但要用对方法地陪他一起走。
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说得太对了,注意力不是孩子不听话,是能力还没练出来,这点想通了家长就不那么焦虑了。一起加油!
同感!看到《从「不会」到「我行」:注意力训练带给…》这篇,减少干扰物真的有用,书桌只放当科书,分心立刻少一半。老师的方法确实管用。
我们家正好遇到一样的情况,我们每天固定 15 分钟专注小游戏,从易到难,孩子现在主动要玩。希望对孩子有帮助。
看到这篇很有感触,我们报了注意力课,八节下来能独立写完作业了,省心太多。大家有什么经验也交流下~
深有体会,自控力也是可以练的,延迟满足小任务每天做一点,变化看得见。老师的方法确实管用。
感谢分享,舒尔特方格在家练了三周,明显感觉抗干扰强了,外面有点声音也不那么容易被带跑。坚持就有变化。
看到这篇很有感触,看到《从「不会」到「我行」:注意力训练带给…》这篇,注意力不是孩子不听话,是能力还没练出来,这点想通了家长就不那么焦虑了。慢慢来,不急。
作为过来人想说,我们每天固定 15 分钟专注小游戏,从易到难,孩子现在主动要玩。大家有什么经验也交流下~
收藏了,看到《从「不会」到「我行」:注意力训练带给…》这篇,我们报了注意力课,八节下来能独立写完作业了,省心太多。慢慢来,不急。
深有体会,听指令训练特别关键,先做一步指令再做多步,循序渐进去练。大家有什么经验也交流下~
说得太对了,我们每天固定 15 分钟专注小游戏,从易到难,孩子现在主动要玩。一起加油!
看到这篇很有感触,看到《从「不会」到「我行」:注意力训练带给…》这篇,之前以为长大就好,后来才知越早练越省事。老师的方法确实管用。