从焦虑到安心,注意力训练让我们等到了花开。
最难的时候
着急、自责、四处打听方法,却越急孩子越抵触。
转机
遇到专业老师,用对方法、少说教多陪伴,孩子慢慢打开了自己。
想对家长说
静待花开,但要用对方法地陪他一起走。
从焦虑到安心,注意力训练让我们等到了花开。
着急、自责、四处打听方法,却越急孩子越抵触。
遇到专业老师,用对方法、少说教多陪伴,孩子慢慢打开了自己。
静待花开,但要用对方法地陪他一起走。
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收藏了,看到《陪伴日记:注意力训练里那些让我眼眶发…》这篇,听指令训练特别关键,先做一步指令再做多步,循序渐进去练。一起加油!
深有体会,减少干扰物真的有用,书桌只放当科书,分心立刻少一半。希望对孩子有帮助。
感谢分享,看到《陪伴日记:注意力训练里那些让我眼眶发…》这篇,之前以为长大就好,后来才知越早练越省事。老师的方法确实管用。
深有体会,视听统合那块练了之后,孩子上课跟老师节奏好多了。慢慢来,不急。
说得太对了,我们报了注意力课,八节下来能独立写完作业了,省心太多。慢慢来,不急。
说得太对了,之前以为长大就好,后来才知越早练越省事。老师的方法确实管用。
收藏了,看到《陪伴日记:注意力训练里那些让我眼眶发…》这篇,作业拖拉多半是注意力时长不够,先缩短任务量、提高成功率,比吼管用。老师的方法确实管用。
作为过来人想说,视听统合那块练了之后,孩子上课跟老师节奏好多了。希望对孩子有帮助。
收藏了,用计时器给孩子“看得见的时间”,比一直催“快点”管用。一起加油!
说得太对了,看到《陪伴日记:注意力训练里那些让我眼眶发…》这篇,别一走神就批评,温和拉回来比训斥更有效,亲测。大家有什么经验也交流下~