凡凡刚来运河区我们训练室那阵，妈妈说得最多的一句话是，一让写作业他就跟被钉在椅子上似的。不是玩橡皮就是盯着窗外，半小时过去本子还是空白。有一回妈妈在旁边守着，凡凡愣是捏着笔发了四十分钟呆，连第一题都还没碰，母子俩常常都红了眼。妈妈试过罚站、试过哄，都没用，凡凡自己也说想写就是手不听话。
其实吧，凡凡不是不想写，他是卡在了启动这一步。有的孩子不是不会做，是大脑从要开始到动起笔中间那道坎太高。你催得越急，他脑子里那根弦绷得越紧，反而更迈不出第一步。这不是懒，是启动困难，很多聪明孩子都在这道坎上栽过跟头，越催越废，这是真事，不是孩子矫情。
我们做的第一件事，是把那座大山切小。原来凡凡一看到满满一页数学就懵，我们让他先只写第一题，写完就停，喝口水。任务小到不用犹豫，手就自然动起来了。头两周他还是发呆，但发呆时间从半小时缩到十分钟，笔也渐渐能落下，不再是盯着本子发愣。
有个细节我记得清楚。凡凡有个蓝色恐龙橡皮，一发呆就搓它，边角都搓圆了。后来我们给他定了个规矩，发呆可以，但先在本子角画一个小圈再发呆。就这么一个小动作，把发呆变成了我已经开始了的信号，他的手慢慢就接上了，后来连圈都不用画了，坐下就能写。
三个月后再见，凡凡坐下会先掏出本子写第一行，哪怕字还慢。妈妈说他回家第一件事不再是磨蹭，而是先把最简单的那科写了。他妈妈后来跟我说，最明显的变化是凡凡不再一坐下来就叹气了。讲真的，启动这道坎跨过去，后面反倒顺了，孩子自己也松了口气。
说白了吧，孩子卡在启动不意味他笨或者懒。要是您家也有个一坐下来就发呆的孩子，带孩子来我们训练室做个测评，看看启动难在哪，咱们一起想办法。本文是科普分享，不替代专业评估。
被钉在椅子上发四十分钟呆连第一题都没碰，我家那个就是这样。先只写第一题写完就停，大山切小，这个我信。