上周有位爸爸问我，三个月能不能见效。
我没敢直接答，先反问了他一句，你现在最头疼的是哪一件。
他想了半天说，他在餐厅坐不住，一顿饭要起来四五回。
第一阶段是敢做
这个阶段最短，两三周就能看出来。
原来不敢坐摇摇车的敢坐了，原来剪指甲哭的能让你碰手了，原来钻隧道卡住的能钻过去了。
这个阶段的变化最容易被当成有效，其实只是身体不再抗拒。
第二阶段是做得稳
这个阶段最慢，也最容易被家长忽略。
原来是勉强做完，现在是能连续做完十个不抱怨。原来是玩一下就走，现在是能把一套动作走完。
看起来还是那个孩子，稳定性完全不一样。这一步我们要花的时间最长。
第三阶段是自己在用
这个阶段不太看得出，因为不在训练课上。
上一年级的孩子，字写得快了一些。上中班的孩子，吃饭不用人喂了。
你看啊，真正有意义的信号出现在训练室之外。我一般跟家长说，能持续三到六个月，才敢谈这一层。
别承诺速成
讲真的，谁跟你说过三个月能好，那不叫训练，那叫哄人。
你算一下，一个动作练到不靠想就能做出来，重复次数至少几百次。三个月三十天，每天十五分钟，撑死了几小时的有效练习。
多数家长不是被时间打败的，是被比较打败的。别拿别人家孩子当尺子。
你在训练室练三周，孩子在家练三周，两边加起来才算六周。这笔账要算清楚。
有点不足也得说
中间会有反复。感冒发烧之后，或者家里有变故之后，都会退回去一段。退回去不等于白练，只是要重新走一遍。
下次来的时候带一份记录，哪天做了什么、孩子什么反应。不用专业，手写就行。我们在滨河龙韵的训练室也靠这个记录来判断进度，比感觉靠谱。