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孩子一二年级九十多分，一上三年级就掉到七十多，是变懒了吗？三年级现象背后是注意力、听觉记忆、视知觉等底层能力没跟上，本文讲清原理和自查信号。
孩子到底几岁开始练注意力合适？别被短视频带焦虑，注意力是大脑慢慢长出来的能力，本文讲清训练窗口和在家能观察的信号。
感统失调和注意力不集中常被混为一谈。本文拆开两者区别，并给家长几个在家就能观察的感统信号，不瞎扣帽子。
听课能跟上、自己写就走神？注意有听觉和视觉两条通道，不是态度问题。
写作业磨到深夜，多半不是态度问题。从任务启动的角度拆一拆，给家长三个自查信号和两个在家能试的办法。
孩子看电视能久坐，写功课就走神，可能是注意力的「主动维持」能力不足，而非态度问题。本文拆原理、给自查信号和居家练习法。
孩子答应得好好的却转头就忘，可能是「前瞻记忆」弱，而非不听话。本文列自查信号与居家训练法。
一边听你讲题一边玩橡皮，不是分心是大脑一次接不住两个频道
背得出来默不出，能讲故事写不出字，是记忆方式出了岔子
